|
رسالة المشروع :
" تطوير نظم متكاملة للمراجعة الداخلية للجودة ، وضمان الجودة والاعتماد
المحلى والعالمى لتمكين من يرغب من
مؤسسات التعليم العالي تحقيق مستويات الأداء
التعليمية والبحثية والخدمية التى تتفق مع المعايير المحلية والإقليمية والعالمية ،
وتطبيق التكنولوجيا والآليات الملائمة لتكوين الكوادر والكفاءات المتميزة القادرة
على تشغيل تلك النظم بشكل مستمر يدعم ويحافظ على القدرة التنافسية للمؤسسات
التعليمية وينمى صورتها الذهنية لدى جميع فئات المجتمع في قدرتها على الحفاظ على
رأس المال البشرى للمجتمع وبناء قاعدته العلمية على أسس معاصرة لتحقيق الأهداف
العليا لمصر " .
الأنشطة الرئيسية للمشروع :
-
حملة التوعية .
-
إنشاء الكيان القومى لضمان الجودة والاعتماد .
-
الدراسات الذاتية الريادية .
-
تنمية مشاريع جديدة بالقطاعات المختلفة .
-
تصميم المعايير القومية والمعايير القياسية المقارنة .
-
بناء القدرة المؤسسية .
-
التعاون والعلاقات مع مؤسسات ضمان الجودة والاعتماد الدولية .
1.
حملة التوعية :
-
وضع السياسات والخطط الخاصة بحملة التوعية .
-
تحديد القطاعات المستهدفة بحملة التوعية .
-
تصميم مواقع على الإنترنت وخطة الإعلام للتوعية .
-
تصميم رسائل للقطاعات المستهدفة .
-
تصميم مطبوعات إلى جانب تصميم وإعداد عروض للمواد .
-
إعداد مقالات دورية بالصحف .
-
تحديد وسائل الاتصال المناسبة بالقطاعات المستهدفة .
-
تصميم مؤشرات المتابعة والتقييم .
-
المتابعة والحصول على الأثر المرتجع / ردود الأفعال .
-
تحليل المعلومات المرتدة وكتابة التقارير .
-
اتخاذ الإجراءات التصحيحية .
2. إنشاء كيان قومى
لضمان الجودة والاعتماد
-
الحصول على الموافقة على المستوى السياسى .
-
تصميم ورقة عمل مبدئية للكيان القومى .
-
إجراء دراسة جدوى لمشروع الكيان القومى .
-
تقييم دراسة الجدوى .
-
القيام بالخطوات والإجراءات التشريعية اللازمة .
-
اقتراح أعضاء مجلس إدارة الكيان القومى .
-
نقل المسئوليات إلى مجلس الإدارة .
3-الدراسات الذاتية :
-
مراجعة ومناقشة التقارير النهائية الخاصة بالدراسات الذاتية
الريادية .
-
الوصول إلى معايير قومية للدراسة الذاتية .
-
اختيار المستشارين المحليين والخارجيين للقيام بالتدريب المطلوب .
-
تحضير المادة العلمية والسياسات المتبعة واللازمة لعمل المدربين والمحكمين .
-
عمل ندوات وورش عمل للمراجعين والمحكمين .
-
اختيار مجلس إدارة للتقييم والتحكيم .
-
النظر في تقارير التقييم .
-
نشر نتائج التقييم على جميع مؤسسات التعليم العالى .
-
عقد مؤتمر عام .
-
تثبيت المعايير المحددة للكليات الست المختارة .
-
جمع التقارير النهائية للدراسات الذاتية الإرشادية الخاصة بالكليات الست المختارة .
4- تنمية المشاريع
الجديدة بالقطاعات والجامعات
-
مساعدة الكليات والقطاعات للتقدم إلى الصندوق لعمل دراسات ذاتية جديدة أو مشاريع
ضمان جودة أو معايير محلية لقطاعات مختلفة .
-
اختيار الكليات والقطاعات الجديدة التى ستتقدم بمشاريع .
-
الموافقة على المشاريع الجديدة المقدمة .
-
متابعة الخطة التنفيذية للمشاريع الجديدة .
-
تقييم ومراجعة المشاريع الجديدة .
-
كتابة تقارير عن المشاريع الجديدة .
-
عمل شبكة معلومات من كل المشاريع المقدمة من الكليات والقطاعات .
5- تصميم المعايير
القومية القياسية المقارنة
-
تجميع ومراجعة المعايير العالمية لضمان الجودة والاعتماد في مختلف القطاعات
والمؤسسات .
-
الاتصال المباشر وغير المباشر بالقطاعات المستهدفة لمساعدتهم في تصميم المعايير
القومية لضمان الجودة متمشياً مع المعايير العالمية .
-
عرض واعتماد اللجنة القومية لإدارة مشروع تقييم الأداء وضمان الجودة للمعايير
القومية الخاصة بجميع القطاعات .
-
تحديد المعايير القياسية المقارنة على المستوى العالمي .
-
المساعدة في تصميم المعايير القياسية المقارنة على المستوى القومي لضمان الجودة
والاعتماد للتعليم العالي .
-
نشر المعايير القومية القياسية المقارنة على المجتمع والقطاعات المستهدفة .
6- بناء القدرة
المؤسسية
-
مساعدة الكليات والقطاعات للتقدم إلى الصندوق بمشاريع جديدة .
-
اختيار الجامعات والكليات المشاركة في المشروع .
-
عمل دورات وورش عمل تدريبية للمشاركين في المشروع .
-
مراجعة وتقييم المشاريع .
-
بناء القدرة البشرية اللازمة لضمان استمرارية مشروع ضمان الجودة والاعتماد .
-
تحديث البنية التحتية للجامعات والكليات في مجال ضمان الجودة والاعتماد .
-
اختيار الجامعات والكليات المشاركة في المشروع .
7- التعاون والعلاقات
مع المؤسسات الدولية لضمان الجودة والاعتماد
-
إعداد سياسة وخطط التعاون والعلاقات الدولية .
-
تحديد أهداف التعاون والعلاقات الدولية .
-
تحديد المؤسسات الدولية لضمان الجودة والاعتماد .
-
التوصل إلى اتفاقيات مع المؤسسات الدولية المستهدفة .
-
تحديد أنواع المشاركة في المحافل والمؤتمرات العالمية لضمان الجودة والاعتماد .
-
متابعة وتقييم النتائج وتحديد مجالات الاستفادة منها على المستوى القومي .
كيفيــــة تعامـــل
الجامعـات مع المشروع
ينفذ المشروع خمسة مشاريع فرعية يمكن الاستفادة منها كما يلى :
1-
تطوير خطة استراتيجية لضمان الجودة
يمول المشروع الجامعات التى تتقدم بمقترح مشروع لتمويل تطوير خطتها
الاستراتيجية لضمان الجودة . مدة المشروع 4-6 شهور بتمويل يصل إلى 15. ألف جنيه
مصرى .
سينظم برنامج
QAAP
ورشة عمل لمدة يومين لتدريب فرق الجامعات على كيفية إعداد الخطة الاستراتيجية ، كما
سينظم البرنامج ويمول لقاءات لمراجعة الخطة الاستراتيجية المقترحة قبل تقديمها
وإقرارها .
2- إنشاء مركز دائم
لضمان الجودة والإعتماد (QAAC)
في الجامعات المصرية
يمول المشروع الجامعات التى تتقدم بمقترح مشروع لتمويل إنشاء مركز ضمان
الجودة والإعتماد
(QAAC)
. مدة المشروع 12 شهراً بتمويل يصل إلى 200 ألف جنيه مصرى يخصص منها مالايزيد عن 50
% للأجهزة والمعدات
(equipment)
، ومالايقل عن 30 % للتدريب وحملات التوعية ونشر وتوزيع المعلومات والنتائج ، وعلى
ألاتتجاوز مصروفات التشغيل بما فيها تكاليف فريق إدارة المركز 10 % ، وألاتقل
مشاركة الجامعة في التكاليف عن 10 % من ميزانية المشروع .
3- إنشاء نظام داخلى
لضمان الجودة (IQAS)
يمول المشروع الجامعات والكليات التى تتقدم بمقترح مشروع لإنشاء نظام داخلى
لضمان الجودة
(IQAS)
ومدة المشروع 18 شهراً بتمويل يصل إلى 150 ألف جنيه مصرى للكلية المنفردة ، كما يصل
إلى 500 ألف جنيه للجامعات التى يشارك منها أربع كليات على الأقل ، وكذلك بتمويل
يصل إلى 500 ألف جنيه للكليات ( أربع على الأقل ) التى توافق على تمويلها لجنة
القطاع بالمجلس الأعلى للجامعات . وفى كل الأحوال لابد أن تدعم الطلبات بموافقة
الإدارة العليا للجامعة وبتنسيق كامل مع مركز ضمان الجودة والإعتماد بالجامعة
(QAAC)
.
تتضمن المخرجات المتوقعة للمشروع :
تقرير سنوى عن ضمان الجودة والاعتماد للكلية ، وتقرير عن التدريب خلال حياة المشروع
، وآلية مستديمة للإتصال ونشر النتائج بين الكليات المشاركة في المشروع .
4- تطوير المستويات
الأكاديمية المرجعية Academic Reference Standards
يمول المشروع لجان القطاعات بالمجلس الأعلى للجامعات التي تتقدم بمقترح
مشروع لتطوير المستويات الأكاديمية المرجعية للقطاع . مدة المشروع 6-12 شهراً
بتمويل يصل إلى 150 ألف جنيه مصري .
يتوقع أن يثمر المشروع إنتاج المسودة الأولى للمستويات الأكاديمية المقترحة
(Academic standards)
، وثائق المعايير أو المستويات الأكاديمية القومية القابلة للتطبيق ، وكذلك خطة
التطبيق .
5- مشروعات تنمية
القدرات Development Engagement Projects
يمول المشروع مشاريع الكليات بناء على التوصيات الواردة في تقارير الدراسات
الذاتية التي تمت بهدف تحقيق المستوى اللازم للتقدم للاعتماد . وتتراوح مدة المشروع
من 12-18 شهراً وبتمويل من 150 ألف جنيه ( للمشروع الصغير ) ، 500 ألف جنيه مصري (
للمشروع الكبير ) على أن لاتقل مشاركة الجامعات في التمويل عن 40 % من قيمة المبلغ
المطلوب . يوفر المشروع التدريب للمدربين
(TOT)
. يتوقع أن يؤدى المشروع المقترح إلى إنتاج تقرير لطلب الاعتماد .
أسلوب التقدم بمقترحات
المشاريع
سيطرح إعلان طلب التقدم بمقترحات المشاريع ثلاث مرات كمايلى :
|
الدورة |
تاريخ الإعلان |
تاريخ التقديم |
تاريخ التعاقد |
|
1 |
1/3/2004 |
1/6/2004 |
1/9/2004 |
|
2 |
1/9/2004 |
1/12/2004 |
1/3/2005 |
|
3 |
1/3/2005 |
1/6/2005 |
1/8/2005 |
ويتم التقدم بإستيفاء الفورمات الخاصة بالمشروع ، وهى موجودة على هذه الصفحة أوفى
وحدة إدارة المشروعات ، وتقدم المقترحات من خمس نسخ ورقية ونسخة واحدة
إليكترونية ( كلها بالإنجليزية ) إلى العنوان التالي :
مدير مشروع ضمان الجودة
والاعتماد – وحدة إدارة مشروعات التطوير
مركز بحوث الطاقة –
كلية الهندسة – جامعة القاهرة – 12613 الجيزة – مصر
تقييم مقترحات
المشاريع
يتبع في تقييم مقترحات المشاريع نفس الأساليب والمراحل التي سبق ذكرها في
المشاريع المقدمة إلى صندوق مشروع تطوير التعليم العالي
(HEEPF)
.
اللجنة القومية للمشروع
|
أ.د. محسن المهدى سعيد |
المدير التنفيذى لوحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالى. |
|
أ.د. زينب محمود على سليم |
وكيل كلية الأقتصاد والعلوم السياسية لشئون التعليم والطلاب
جامعة القاهرة – ورئيس وحدة تقويم الأداء بالكلية |
|
أ.د. ثابت عبدالرحمن
إدريس |
عميد كلية التجارة –
جامعة المنوفية |
|
أ.د. سلوى بيومى محمد
المجولى |
عميد كلية الزراعة –
جامعة القاهرة |
|
أ.د. سميرة إبراهيم
الشرقاوى |
عميد كلية التمريض –
جامعة القاهرة |
|
أ.د. صالح على بسيونى
بدير |
أستاذ متفرغ بكلية
الطب – جامعة القاهرة |
|
أ.د. إبراهيم محمد
شفيع طه |
أستاذ متفرغ بكلية
الهندسة – جامعة أسيوط |
|
أ.د. محمد نبيل عيسى
مقلد |
أستاذ متفرغ بكلية
الزراعة – جامعة أسيوط وعضو وحدة تقويم الأداء الجامعى
بجامعة أسيوط |
|
أ.د. محمد على طه شهيب |
الأستاذ المتفرغ بكلية
التجارة – جامعة القاهرة ورئيس مركز تقويم الأداء الجامعى – جامعة القاهرة |
|
أ.د. نادية حسن بدراوى |
أستاذ ومدير مركز تطوير التعليم الطبى بجامعة القاهرة |
|
أ.د. سعد مجاهد
الراجحى |
أستاذ بكلية الهندسة –
جامعة القاهرة |
|
أ.د. عوض مختار هلودة |
رئيس مجلس إدارة
الجمعية المصرية للجودة |
|
أ.د. سعيد أحمد
سليمان |
أستاذ أصول التربية
بكلية التربية – جامعة الإسكندرية |
|
أ.د. سعد زكى محمد
أمين بليل |
رئيس قسم الهندسة
المدنية بكلية الهندسة بشبرا – جامعة الزقازيق |
|
أ.د. وجدى طلعت يوسف |
أستاذ ورئيس قسم
التعليم الطبى – جامعة قناة السويس
ومستشار المكتب
الإقليمى لمنظمة الصحة العالمية |
|
أ.د. بسمة قضمانى |
ممثلة منظمة فورد
الأمريكية |
|
أ.د. كمال إمام كامل |
أستاذ مساعد بكلية
العلوم – جامعة عين شمس |
|
م/ محمود صادق أحمد |
رئيس مجموعة خبراء
الجودة وعضو مجلس إدارة الجمعية المصرية للجودة |
|
م/ محمد شوقى عبدالخالق |
مدير عام الإدارة العامة للتعليم الفنى بوزارة التعليم العالى |
بداية الصفحة |