جامعة القاهرة: إضافة سؤال حل المشكلات في امتحانات التيرم الثاني


 الخشت: نعمل على تطوير العملية التعليمية ونظام الامتحان فى عدة إتجاهات


وافق مجلس جامعة القاهرة، برئاسة الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس الجامعة، على إضافة سؤال حل المشكلات في امتحانات التيرم الثاني للعام الجامعى الحالى، وذلك حسب طبيعة كل كلية والدراسة بها مع مراعاة الفروق بين التخصصات .ويحدد أستاذ المادة الدراسية نسبة السؤال من لامتحان وفقآ لما تم شرحه للطلاب، مع ضرورة وجوده بالإمتحان وتدريب الطلاب عليه.   

واكد الدكتور محمد عثمان الخشت، على ضرورة إنتهاء زمن الحفظ من خلال الاهتمام بسؤال حل المشكلات وإدارة الأزمات وتطبيقه في إمتحانات التيرم الثاني هذا العام، سواء بشكل مباشر أوغير مباشر، مشيراً الي أن هذا السؤال له طرق متعددة لتأكيد طريقة المنهج العلمي في التفكير بإختيار الفروض وتطبيق الفروض الأصح وتدريب الطلاب علي إيجاد البدائل والسيناريوهات لحل أي مشكلة، مشيراً الي ضرورة الإبقاء علي نظام"البابل شيت" في الإمتحان. كما أكد علي ضرورة وجود بنك بنك أسئلة لكل مادة دراسية لعدم التكرار.

وأوضح الخشت، أن الجامعة تعمل فى عدة إتجاهات لتطوير العملية التعليمية ونظم الإمتحان من خلال سؤال حل المشكلات ومادتي التفكير النقدي وريادة الأعمال كمتطلب دراسى فى الأعوام القادمة، لافتآ إلى أن أى  تطوير فى العملية التعليمية لابد وأن يكون تدريجيا وأن يتم تهيئة الطلاب له دون مفاجآت.


أخر الاخبار

رئيس جامعة القاهرة يستعرض تقريرًا شاملًا مدعّمًا بالأرقام والإحصائيات عن المعهد القومي للأورام خلال عام 2025‎
رئيس جامعة القاهرة يستقبل وفد وزارة الخارجية المصرية للشئون الافريقية
جامعة القاهرة تحصد الصدارة في المسابقات الرياضية والفنية والثقافية على مستوى الجامعات وتؤكد ريادة أنشطتها الطلابية خلال إجازة منتصف العام الدراسي‎
كلية العلوم بجامعة القاهرة تكشف أسرار سقارة بتقنيات الجيوفيزياء الأثرية وتنشر إنجازها البحثي ضمن دوريات Nature العالمية‎
رئيس جامعة القاهرة يشارك في مؤتمر “استثمار الخطاب الديني والإعلامي” ويستعرض دور التعليم في مناهضة التطرف الفكري‎


عودة

جامعة القاهرة - جامعة القاهرة: إضافة سؤال حل المشكلات في امتحانات التيرم الثاني